雨高養ブログ

卒業を間近に控えた３年生を対象として、資生堂ジャパン株式会社様に「ライフクオリティービューティーセミナー（フレッシャーズコース）」を実施していただきました。

基本的な身だしなみのお話に加え、スキンケアやメイクなど実践を交えて教えていただきました。

生徒たちは終始笑顔で、充実した時間を過ごすことができました。今回学んだことを今後の生活に生かしていってほしいと思います。

資生堂ジャパン株式会社の皆様、御指導ありがとうございました。

1学年です。先日の「総合的な探求の時間」の学習で、昨年3月に本校を卒業した先輩たちを招き、講話をしていただきました。

様々な進路選択があること、そしてどう考えて自分の進路決定をしていくのか？

日々頑張っていることや、学生時代に頑張ってきたこと、いま後輩に伝えておきたいことなど…

生徒たちの質問に、１つ１つ丁寧に応じ、話していただきました。

 自分たちの将来や進路決定に向けて、「分からないこと」がたくさんある1年生にとって、

自分たちの経験をもとに、失敗や挑戦の実体験を親身に話してくれる先輩は大変頼りになりました。

（休憩時間も、たくさんの生徒が話を聞きに行っていました）

来校された先輩方、大変ありがとうございました！

　４月の入学から、様々な製品づくりに取り組んできた１年生。

いよいよ、雨竜高等養護学校目玉の一つ「ウッドスタートプロジェクト」の積木作りが始まりました。

オリエンテーションでは、作業工程や新たに使う道具の扱い方、そして詳細な規格が決まっている製品であることを学びました。

早速、生徒たちは「ノギス」「スコヤ」の新たな道具の使い方を学びました。

そして、いよいよ規格にあった積木作りに向けての研磨作業に取り組み始めました。

暖かな日が続いています。体育ではどの学年もスキー学習に取り組んでいます！

本校のスキー学習は、１～２学年で３回程度のクロスカントリースキーを実施しています。

これまでの学校での活動やプライベートでの経験を含め、ウィンタースポーツや「クロカン」の経験は

本当にバラバラの1年生たち。雪深く積もったグラウンドの雪原に臨み、

「先生、板はけません！」など『はじめの一歩』で四苦八苦する場面も…。

毎時間少しずつ慣れながら、汗をかきつつ活動しています。

1月27日(月)の５、６時間目の生活単元学習で、卒業を間近に控えた３年生を対象に洋服の青山滝川店から講師をお招きし、社会人としての「スーツ着こなし講座」を実施しました。

スーツを購入するときにどのような点に注意してサイズを検討するか、社会人としてふさわしいスーツや礼服の着こなし、ネクタイの結び方、ネクタイやYシャツの選び方、ジャケットの適した長さなど、その場にふさわしい身だしなみについてお話をしていただきました。講座の中で、実際に代表の生徒がスーツや礼服を着用し、生徒全員でネクタイのプレーンノットの結び方を教わりました。

洋服の青山滝川店様、御指導ありがとうございました。

１１月１４日に行われた学校祭での即売会が無事終わり、各学年新しい製品製作に入っています。

そこで、現在製作中の製品や作業の様子を一部ご紹介したいと思います。

最初に載せている画像は見本となりますので、製作中のものとは多少異なります。

まずは１年生の製品と作業の様子です。

カッティングボードを製作しており、左はカツラ材、右はセン材で製作しています。

サイズは３０×１６ｃｍ程度で使いやすく、物を切るだけでなく、料理を乗せて食卓に出したり、キャンプで使ってもおしゃれです。

食材が触れるものですので、塗料はお米を原料にした安全なものを使用しています。

また、穴が開いているのでつるしておくことができるので衛生的にお使いいただけます。

続いては２年生ですが、ゴミ箱とプレート皿を製作しています。

プレート皿はサクラ材で製作しています。

口や食材が触れる製品ですので、通常の研磨とは多少違い、水をつけて毛羽立たせてから研磨します。

そうすることで通常行っている研磨よりも手触りが良くなります。

塗料は１年生のカッティングボードと同じく、お米が原料のものを使用しています。

ゴミ箱は袋を内側に収めることができるので、生活感を隠せるデザインとなっています。

また、セン材とサクラ材の２種類で製作しているのでお部屋の雰囲気に合わせて選ぶことができます。

組み立てが必要な箱物となりますので、加工はズレが許されず、研磨や塗装も注意点が多くなります。

難しい工程が続きますが完成を目指して取り組んでいきます。

随時、途中経過をお知らせいたしますのでご覧いただけると幸いです。

最後は３年生です。

３年生は卒業製作を行っており、「卒業後に使う」「今まで学んだ技術で作れるもの」をテーマに各自で何を製作するのか考え、先生と相談して製作を進めています。

ヘッドフォンスタンドやスマホスタンド、デスクオーガナイザーなど卒業後の自分の姿を想像しながら製作に励んでいます。

３年間の集大成ともいえる作品ですので、納得がいくまでぜひ頑張って欲しいと思います。

完成次第、またお知らせしたいと思いますので楽しみにお待ちください。

　学校祭まで、残り数日と迫ってきました。

　各学年の学年発表の練習が進む中、各学科でも、学科売店に向けての掲示物作りや製品準備が佳境に入っています。

　農業科では、お客様により新鮮な野菜を届けるために、北風が吹き雪がちらつく中でも、仲間同士で協力しながら野菜の収穫と手入れに取り組んでいます。

　今年は、特に「かぼちゃ、さつまいも、長ねぎ、小豆」がとても良い出来となっています。また、新作の「玉ねぎ」も販売します。

　鮮度を保つために、「にんじん」と「さつまいも」は、土付きのまま販売いたします。

　「ミニシクラメン」と「ポインセチア」は、１年間かけて大切に育ててきました。

　製品数には限りがありますので、売り切れの場合は、ご了承ください。

　たくさんの御来校、お待ちしています！

　令和６年１０月３０日、雨竜町社会福祉協議会から、町内清掃や花壇整備、除雪ボランティアなど、これまでの地域貢献の取り組みが認められ、表彰されました。

　感謝状は、校長室前に掲示しています。

学校祭での学科販売まで残り１週間となり、今回販売する製作もついに完成となりました。

そこで、木工科の販売製品、製作風景をあわせてご紹介したいと思います。

まずは、１年生の制作製品と作業風景です。炒めべら、木べら、ミニクリスマスツリー、カッティングボードを製作しています。

炒めべら、木べら、ミニクリスマスツリーは代々１年生が製作しており、例年通りの製作となっております。

カッティングボードは生徒が形や大きさについて案を出し合って製作したもので、今年度の１年生オリジナルの製品となっております。

使用している材はカバ材で傷つきにくく、大きさも26cm×20cmで使い勝手の良い大きさとなっております。

続いては２年生の制作製品と作業風景です。ペン立て、ティッシュボックスを製作しています。

ペン立て、ティッシュボックスともに今までにない新しい形で制作したものです。

ペン立てはサクラ材・ウォールナット材での２種類でご用意しているので、お部屋の雰囲気にあわせて購入いただけます。

ティッシュボックスは単色のものがカバ材、ナラ材、３色に分かれているものはウォールナット材、カバ材、サクラ材を使用しています。

ティッシュボックスはふたが落とし蓋タイプになっておりますので、ソフトパックタイプのティッシュでも使いやすい形状となっております。

最後は３年生の制作製品と作業風景です。ポケットティッシュケース、レターラック、スツール、卓上時計を製作しています。

ポケットティッシュケースは単色がサクラ材、３色がサクラ材、セン材、ウォールナット材を使用しています。

レターラックミニはファイルなどを立てて整理するのに非常に便利です。サイズもコンパクトで机上に置いても邪魔になりません。

レターラック(1000円)は２段、３段と重ねて使えるように加工されているので、A４サイズの書類や封筒の分別にとても役立ちます。

スツールはサイズが幅45cm×奥行30cm×高さ45cmとなっていますので、座ったり、物を置く棚として使うなど、使い方は自由自在です。

卓上時計はサイズが15cm×15cmなので机の上や棚、ベッド横など様々な場所に置くことができます。写真には載っていませんが樹種も豊富に用意しています。

どの製品も時間をかけて丁寧な研磨を行い、非常に手触りの良い仕上がりとなっています。角もきれいに面取りをしていますので触ったときに痛くなく、物がぶつかったりしても欠けにくくなっています。

学科販売会は１１月１４日（木）１３：００～１４：３０となっており、今回紹介した製品以外にも様々な製品をご用意しておりますので、たくさんのご来校をお待ちしております。また、製品の数には限りがございますので、売り切れの場合はご容赦ください。

２学年です！

来週に迫った学校祭に向けて、生徒達は一生懸命に準備を進めています。

今年は練習期間が短くなり、少し大変ではありますが、来校していただく方々に楽しんでもらえるようにステージ演出を考えています。

放課後のリーダー会議で、各グループのリーダーから発表の見所を聞いてきました。

・器楽グループ

　全体合唱と器楽の合奏が見所です！（リーダー　Ｓ・Ｒさん）

・ダンスグループ

　迫力満点のダンスを２曲、練習しています！（リーダー　Ｓ・Ｙさん）

・アートグループ

　今までの努力を色々な方法で表現します！（リーダー　Ｔ・Ｍさん）

・詩グループ

　グループ発表の最後に出てくる「巻物」が見所です！（リーダー　Ｉ・Ｓさん）

↓本日の練習の様子↓

今年度の２学年のテーマは「切磋琢磨」。

仲間と協力しながら頑張ります。

たくさんの御来校をお待ちしています！

１０月１５日（火）、木工科２年生が雨竜町内の公民館で積み木の贈呈式を行いました。１年生のときから製作を続けてきており、

製作期間半年以上という長い期間をかけた大切な積み木をお渡しできる日ということで、生徒もとても楽しみにしていました。

２０１３年から行われているウッドスタート事業ですが、今回の贈呈で通算１３３名に積み木をお渡ししたことになります。

 また、贈呈式では積み木をお渡しして終わりではなく、実際にお渡しした積み木で一緒に遊んで交流も行ってきました。

生徒たちは、「一緒に遊べて楽しかった。」「渡したときに喜んでもらえて嬉しかった。」「頑張って作った甲斐があった。」

とそれぞれの感想を述べていました。

自分たちが苦労して製作したものを直接お渡しして、反応を直に感じることでやりがいを感じることができたようです。

　10月17日木曜日、2学年の生徒は、岩見沢市にあるスターゼンミートプロセッサー株式会社（食肉加工会社）と社会福祉法人クピド・フェア（就労継続支援A型・B型、グループホーム）へ見学に行きました。生徒にとって、見学の一番の目的は、それぞれの施設で働く方々の様子を見て、働くにはどのような力が必要かを考えて、自分に向いているかどうかを考えることです。

　スターゼンミートプロセッサー株式会社で、食肉加工工場で、大量に運ばれてくる牛肉や豚肉を処理する様子を見学した生徒からは、「忍耐力や集中力が必要」「長時間働く体力や包丁を使う技術力が必要」と感じたことを文章にまとめていました。また、自分に向いているかどうかについては「忍耐力をつけた上でやってみたいと思う」「肉の生々しいのが苦手なので向いていない」という感想がありました。

　社会福祉法人クピド・フェアでは、ベアリングの組み立て、電気部品の製造、ペットフードの梱包、黒板消しの組み立て、喫茶店での接客、パン製造、パソコンを使った仕事などを見学しました。ベアリングの組み立てを見学した生徒からは、ミリ単位の小さなボールを部品にはめこまなければならないので、「集中力や正確にこなす力が必要」「器用さや丁寧さが必要」と感じたことを文章にまとめていました。自分が向いているかどうかについては、「細かい作業は得意ではないので無理」「自分にはできそうだと思いました」という感想がありました。また、素敵な喫茶店の様子を見て「接客の仕事に挑戦したい」と感じた生徒もいました。

　今回の職場施設見学では、様々な業種を見られて、自分に向いているかどうかを考える良い機会となりました。今後の進路選択への参考になったと思います。

　９月24日、２年農業科は、雨竜町の農家の方の御協力をいただき、稲刈り・稲架掛け（はさがけ）作業を行いました。

　５月の田植えから４ヶ月が経過し、15㎝ほどの小さかった稲が、黄金色に輝いて穂が垂れていました。

　生徒達は、「こんなに大きくなるんですね。米が沢山なっています！」と感嘆の声をあげていました。

　鎌を使って刈り取り、８束をまとめて紐で縛っていきます。日常の学習の成果を生かしながら、少しずつ要領をつかんで、安全に作業を進めることができました。

　刈り取った稲は、トラックやアルミ２輪車に載せて運搬し、ビニールハウスの鉄骨に１束ずつかけて、稲架掛けをしていきました。

　仲間同士、言葉を掛け合いながら、協力して取り組むことができました。

　生徒達は、「大変だったけれど、楽しかったです。」「貴重な経験をさせていただけて嬉しいです。」と感想を述べていました。

10月末には、新米を給食でいただき、稲わらで縄を製作していきます。

9月9日（月）～9月20日（金）までの９日間、二年生現場実習が行われました。現場実習の目的は、進路決定の参考にするために、「自分がどれくらい働け、どれだけの仕事をできるかを知る」ことです。実習内容は、農作業、リサイクル作業、クリーニング作業、清掃作業、スーパーの品出し、調理補助、フロント業務、塗装作業、保育補助、自動車整備補助などです。1週目はぎこちない様子があったり、実習先でやっていけるか不安そうな生徒もいましたが、2週目は、どの生徒も与えられた仕事に対して、熱心に取り組んでいる様子が見られました。実習先では、忙しいなか、職場の方々に温かく指導をしていただきました。ありがとうございます。今週から学校生活に戻り、実習で教えていただいた清掃のやり方を、すぐに生かしていた生徒もいました。事後学習では、現場実習の振り返りを行い、生徒それぞれができたこと課題となることを考え、今後の学校生活で活かし、来年の現場実習に向けてがんばっていきます。

ジンギスカン屋の開店準備で、店内の清掃を行っています。脂で汚れやすいので念入りに拭いています。巡回に来た教員に気付かない様子で、真剣に取り組んでいました。

実習先の幼稚園で教材を作っています。教材は、牛乳パックが素材の花瓶で、園児が花を生けるのに使われます。工作が得意なので、短時間で集中しながら、園児が喜びそうな花瓶をたくさん作ることができました。

実習先のクリーニング工場で、布団の中の綿を取っています。綿を取った後の布団カバーは再利用されるとのことです。午前2時間、午後2時間、トイレや給水以外は、この作業に集中して取り組んだとのことでした。こちらも真剣な表情で取り組んでいる姿が見られました。

7月8日(月)　５・６時間目に雨竜駐在所所長さんと深川警察署の職員さんをお招きして、

体育館で安全教室を実施しました。

当日は、雨竜駐在所の所長さんからの安全講話に加えて、自転車シミュレーターを使った

自転車運転の技術向上のための講習会も実施されました。

自転車シミュレーターの画面を体育館のステージに映し出し、みんなで自転車運転の状況

を確認しながら、深川警察署の職員さんより安全運転のためのポイントなども伺うことが

できました。

最後は、生徒会の代表生徒より、謝辞を述べて終了しました。

生徒からは、「自転車運転の時のヘルメット大切さを実感しました。」「交通事故には、

あいたくないので、自転車運転の時は、必ずヘルメットを着用します。」などの感想が

寄せられました。

火曜日から木曜日までの1時間目は体力つくりです。

４つのグループに分かれて活動しており、

木曜日は校外を走る通称「マラソン」の活動。

グループ毎に走る距離は異なりますが、

それぞれ記録をとって自分の記録に挑んでいます。

1学期最後のマラソンとなった7月25日。

前日までの蒸し暑さとはうって変わり、

涼しげな風が吹く走りやすいコンディション。

青々とした田んぼの間を抜ける、

雨竜の季節の移り変わりを感じられるコースを

生徒たちは駆け抜けていきます。

こうした活動を通して、働く力の土台となる体力を養成しています。