雨高養ブログ

新学年となった4月もあっという間に終えようとしています。

２年生は、３年生より教えてもらいながら積木製作に取り組んでいます。

今年度、積木贈呈式の日程もほぼ決まり、それまでに納品しないといけない！という思いと

贈呈する子供たちにケガをさせてはいけないと、丁寧に傷なく、研磨に励んでいます。

【木工科道具紹介】

ヤスリも様々な種類があり、それぞれ用途によって使い分けをしています。

4/17(木)は天気も良く、暖かい日に恵まれた中で、地域ボランティア（清掃活動）を行いました。

１年生にとっては「知っているんだけど、よく知らない」雨竜町。学校周辺の清掃を通して、雨竜町の土地や人に触れています。

「先生、大漁でしたよ！」

「こんなもの見つけました」

雪解けに合わせて、どうしても目立つごみやガラス片などが出てきます。

雨竜町は自転車で往来する人も多くいるので、町の人にとっても危険なゴミなどを見つけ回収することは

地域貢献としても大事なことです。

・・・と、そんな風に言わなくても、生徒たちはちゃーんと気付いています。

「キレイになったら、気持ちいい」

そんな気持ちが感じられる、よい顔をして活動できました（＾－＾）

4/15(火)に対面式を行いました。先輩サイドの記事は↓にありますので、併せて１年生サイドの記事としてご覧ください（＾－＾）

「先輩たちが、自分たちのためにいろいろ準備して待っているんだって…！」

入学式とはまた違った緊張感をもって、いざ体育館へ！

「ようこそ、雨竜高等養護学校へ！」

２～３学年の先輩から、学校行事や生徒会の活動、部活動や同好会の紹介など、工夫を凝らした演出や説明をしてもらいました。

そしてレクリエーション活動では学科の先輩たちと「絵しりとり」をしました。

「え～！？」「これ…あ、わかった！」先生たちも一緒になって楽しみました。

不安なことや、大変なことがあっても一つ一つ乗り越えていく。

先輩たちの暖かさは、これからの高校生活を送るうえでの大きな励みとなりました！

　２年農業科は、10月に播種、11月にポット上げ、12月に鉢上げ、その後は定期的に手入れをしながら、卒業式に向けてサイネリアの鉢花を育ててきました。

　サイネリアの花言葉は、「喜び、希望」

　当日は、会場となる体育館を彩り、卒業生の旅立ちをお祝いします。

　３年生の皆さん、大変お世話になりました。御卒業おめでとうございます!!

３月４日（火）に木工科３年生とのお別れ会を行いました。

３年生への記念品として色紙の代わりに寄せ書きの書かれた木の板、色板が贈呈され、３年生から１・２年生へは作業時に使用する箱が贈られました。

また、３年生が製作した卒業制作の紹介が行われ、１・２年生は話を聞きメモを取っていました。

自分が制作するときのことを想像して質問できていたので、ぜひ参考にして活かしてほしいと思います。

会の最後には、これからの学校生活で努力したら良いことなど様々なアドバイスを送ってくれました。

３年生は学校生活や作業学習のときも手本となる姿を見せてくれました。

その姿や今回のアドバイスを忘れずにこれからの学校生活を楽しみつつ頑張ってほしいと思います。

３年生のみなさん、ありがとうございました！

３年間の集大成として作る卒業制作ですが、自分たちの作りたい物を決めたら調べ、簡単な設計図を描き、材取りから取り組みました。

今まで学んできた知識や技術を用い、時には仲間と協力し、時には職員に相談をし、試行錯誤しながら取り組んできました。

自分用、家族用など、それぞれ思い思いに作った製品は、とても素敵な仕上がりとなりました。

また、在校生のためにも作業で道具や製品を入れておける箱を作製しました。

それぞれ、一人一人の３年間を締めくくるにふさわしい締めとすることができました。

　農業科の２年生が、町内の施設に鉢花をお届けする取り組みです。

　今年度は、７月、11月、２月の３回、季節の鉢花をお届けしました。

　２月25日（火）のフラワースマイルプロジェクトは、２年生から１年生への引継ぎもかねて、合同で行いました。

　花の運搬の仕方や鉢花の持ち方、挨拶の仕方など、２年生と一緒に練習して、当日に臨みました。

　いずれの施設でも大切に管理していただき、７月と11月にお届けした花が奇麗に咲いている所もありました。「いつもありがとうございます。育て方ガイドを見て、大切に育てます。」と声を掛けていただき、生徒も喜びを感じていました。

２月１８日（火）、木工科２年生が雨竜町内の公民館で積み木の贈呈式を行いました。

今回の贈呈で通算１３５名に積み木をお渡ししたことになります。

今回は来年度への引き継ぎのため木工科１年生も同行し、準備や片付け、お子さんとの接し方を２年生から学びました。

もうすでに来年度贈呈するための積み木作りは始まっており、１年生は早くも積み木作りの難しさや苦労を経験しています。

その経験を乗り越えて歴代の先輩方に劣らない素晴らしい積み木を製作して欲しいと思います。

バドミントン部です。

部員21名と校内で一番人数が多い部として活動しています。

去る2月16日、雨竜町内で開催された「第36回会長杯バドミントン大会」に出場しました。

雨竜町バドミントンクラブが開催する町内大会です。

他の学校と対戦するのではなく、部員内でペアを組んで対戦する

「対内試合」のような形式ですが、

生徒たちが校外で活動する貴重な機会として、

普段の練習時間ではなかなかできないリーグ戦の試合を楽しんでいます。

　２学年の総合的な探究の時間では、先日、地域ボランティアとして学校の近隣住宅の除雪を行いました。

　１週間前までは、雪も少なく除雪ができるのか心配でしたが、直前に大雪が降り、無事に終えることができました。

　住民の方からは、「電気をつけなくても、新聞が読めるようになりました。」「感動しました。」など、お褒めの言葉をいただき、生徒もやりがいを感じることがました。

　今回、本校と町内をつないでいただいた、雨竜町社会福祉協議会の皆様および機会を与えていただいた地域住民の皆様、ありがとうございました。　

　農業科では、10月に近隣の農家さんから運搬したハウスいっぱいの稲わらのすべ（枯れた葉やごみ）を２ヶ月かけて取り除き、製縄機を使用して縄を作っています。

　準備や片付けの仕方、効率良く作業を進める方法など、先輩から後輩に伝えながら学習を進めています。

　大きな機械の音の中でも、作業の進捗状況の報告や安全確認などを行うお互いの声が聞こえるように、声の大きさも意識しています。

　完成した縄は「安くて強い」と評判で、毎年予約で完売しています。

　この作業は、３月上旬まで続きます。

卒業を間近に控えた３年生を対象に、FPオフィスOHNOの大野雅志様をお招きし、「笑顔で働き続けるために」をテーマに講話をしていただきました。

笑顔で働き続けるためには、健康や規則正しい生活を心掛けること、職場ではあいさつ、確認、相談を意識したコミュニケーションを取ることが大事など、生徒たちが卒業後すぐに実践していける内容を教えていただきました。

生徒たちは迫ってきた社会人生活を充実させようと、一生懸命にメモを取りながら講話を聞くことができました。今回学んだことを今後の生活に生かしていってほしいと思います。

FPオフィスOHNOの大野雅志様、御指導ありがとうございました。

卒業を間近に控えた３年生を対象として、資生堂ジャパン株式会社様に「ライフクオリティービューティーセミナー（フレッシャーズコース）」を実施していただきました。

基本的な身だしなみのお話に加え、スキンケアやメイクなど実践を交えて教えていただきました。

生徒たちは終始笑顔で、充実した時間を過ごすことができました。今回学んだことを今後の生活に生かしていってほしいと思います。

資生堂ジャパン株式会社の皆様、御指導ありがとうございました。

1学年です。先日の「総合的な探求の時間」の学習で、昨年3月に本校を卒業した先輩たちを招き、講話をしていただきました。

様々な進路選択があること、そしてどう考えて自分の進路決定をしていくのか？

日々頑張っていることや、学生時代に頑張ってきたこと、いま後輩に伝えておきたいことなど…

生徒たちの質問に、１つ１つ丁寧に応じ、話していただきました。

 自分たちの将来や進路決定に向けて、「分からないこと」がたくさんある1年生にとって、

自分たちの経験をもとに、失敗や挑戦の実体験を親身に話してくれる先輩は大変頼りになりました。

（休憩時間も、たくさんの生徒が話を聞きに行っていました）

来校された先輩方、大変ありがとうございました！

　４月の入学から、様々な製品づくりに取り組んできた１年生。

いよいよ、雨竜高等養護学校目玉の一つ「ウッドスタートプロジェクト」の積木作りが始まりました。

オリエンテーションでは、作業工程や新たに使う道具の扱い方、そして詳細な規格が決まっている製品であることを学びました。

早速、生徒たちは「ノギス」「スコヤ」の新たな道具の使い方を学びました。

そして、いよいよ規格にあった積木作りに向けての研磨作業に取り組み始めました。

暖かな日が続いています。体育ではどの学年もスキー学習に取り組んでいます！

本校のスキー学習は、１～２学年で３回程度のクロスカントリースキーを実施しています。

これまでの学校での活動やプライベートでの経験を含め、ウィンタースポーツや「クロカン」の経験は

本当にバラバラの1年生たち。雪深く積もったグラウンドの雪原に臨み、

「先生、板はけません！」など『はじめの一歩』で四苦八苦する場面も…。

毎時間少しずつ慣れながら、汗をかきつつ活動しています。

1月27日(月)の５、６時間目の生活単元学習で、卒業を間近に控えた３年生を対象に洋服の青山滝川店から講師をお招きし、社会人としての「スーツ着こなし講座」を実施しました。

スーツを購入するときにどのような点に注意してサイズを検討するか、社会人としてふさわしいスーツや礼服の着こなし、ネクタイの結び方、ネクタイやYシャツの選び方、ジャケットの適した長さなど、その場にふさわしい身だしなみについてお話をしていただきました。講座の中で、実際に代表の生徒がスーツや礼服を着用し、生徒全員でネクタイのプレーンノットの結び方を教わりました。

洋服の青山滝川店様、御指導ありがとうございました。

１１月１４日に行われた学校祭での即売会が無事終わり、各学年新しい製品製作に入っています。

そこで、現在製作中の製品や作業の様子を一部ご紹介したいと思います。

最初に載せている画像は見本となりますので、製作中のものとは多少異なります。

まずは１年生の製品と作業の様子です。

カッティングボードを製作しており、左はカツラ材、右はセン材で製作しています。

サイズは３０×１６ｃｍ程度で使いやすく、物を切るだけでなく、料理を乗せて食卓に出したり、キャンプで使ってもおしゃれです。

食材が触れるものですので、塗料はお米を原料にした安全なものを使用しています。

また、穴が開いているのでつるしておくことができるので衛生的にお使いいただけます。

続いては２年生ですが、ゴミ箱とプレート皿を製作しています。

プレート皿はサクラ材で製作しています。

口や食材が触れる製品ですので、通常の研磨とは多少違い、水をつけて毛羽立たせてから研磨します。

そうすることで通常行っている研磨よりも手触りが良くなります。

塗料は１年生のカッティングボードと同じく、お米が原料のものを使用しています。

ゴミ箱は袋を内側に収めることができるので、生活感を隠せるデザインとなっています。

また、セン材とサクラ材の２種類で製作しているのでお部屋の雰囲気に合わせて選ぶことができます。

組み立てが必要な箱物となりますので、加工はズレが許されず、研磨や塗装も注意点が多くなります。

難しい工程が続きますが完成を目指して取り組んでいきます。

随時、途中経過をお知らせいたしますのでご覧いただけると幸いです。

最後は３年生です。

３年生は卒業製作を行っており、「卒業後に使う」「今まで学んだ技術で作れるもの」をテーマに各自で何を製作するのか考え、先生と相談して製作を進めています。

ヘッドフォンスタンドやスマホスタンド、デスクオーガナイザーなど卒業後の自分の姿を想像しながら製作に励んでいます。

３年間の集大成ともいえる作品ですので、納得がいくまでぜひ頑張って欲しいと思います。

完成次第、またお知らせしたいと思いますので楽しみにお待ちください。

　学校祭まで、残り数日と迫ってきました。

　各学年の学年発表の練習が進む中、各学科でも、学科売店に向けての掲示物作りや製品準備が佳境に入っています。

　農業科では、お客様により新鮮な野菜を届けるために、北風が吹き雪がちらつく中でも、仲間同士で協力しながら野菜の収穫と手入れに取り組んでいます。

　今年は、特に「かぼちゃ、さつまいも、長ねぎ、小豆」がとても良い出来となっています。また、新作の「玉ねぎ」も販売します。

　鮮度を保つために、「にんじん」と「さつまいも」は、土付きのまま販売いたします。

　「ミニシクラメン」と「ポインセチア」は、１年間かけて大切に育ててきました。

　製品数には限りがありますので、売り切れの場合は、ご了承ください。

　たくさんの御来校、お待ちしています！

　令和６年１０月３０日、雨竜町社会福祉協議会から、町内清掃や花壇整備、除雪ボランティアなど、これまでの地域貢献の取り組みが認められ、表彰されました。

　感謝状は、校長室前に掲示しています。

学校祭での学科販売まで残り１週間となり、今回販売する製作もついに完成となりました。

そこで、木工科の販売製品、製作風景をあわせてご紹介したいと思います。

まずは、１年生の制作製品と作業風景です。炒めべら、木べら、ミニクリスマスツリー、カッティングボードを製作しています。

炒めべら、木べら、ミニクリスマスツリーは代々１年生が製作しており、例年通りの製作となっております。

カッティングボードは生徒が形や大きさについて案を出し合って製作したもので、今年度の１年生オリジナルの製品となっております。

使用している材はカバ材で傷つきにくく、大きさも26cm×20cmで使い勝手の良い大きさとなっております。

続いては２年生の制作製品と作業風景です。ペン立て、ティッシュボックスを製作しています。

ペン立て、ティッシュボックスともに今までにない新しい形で制作したものです。

ペン立てはサクラ材・ウォールナット材での２種類でご用意しているので、お部屋の雰囲気にあわせて購入いただけます。

ティッシュボックスは単色のものがカバ材、ナラ材、３色に分かれているものはウォールナット材、カバ材、サクラ材を使用しています。

ティッシュボックスはふたが落とし蓋タイプになっておりますので、ソフトパックタイプのティッシュでも使いやすい形状となっております。

最後は３年生の制作製品と作業風景です。ポケットティッシュケース、レターラック、スツール、卓上時計を製作しています。

ポケットティッシュケースは単色がサクラ材、３色がサクラ材、セン材、ウォールナット材を使用しています。

レターラックミニはファイルなどを立てて整理するのに非常に便利です。サイズもコンパクトで机上に置いても邪魔になりません。

レターラック(1000円)は２段、３段と重ねて使えるように加工されているので、A４サイズの書類や封筒の分別にとても役立ちます。

スツールはサイズが幅45cm×奥行30cm×高さ45cmとなっていますので、座ったり、物を置く棚として使うなど、使い方は自由自在です。

卓上時計はサイズが15cm×15cmなので机の上や棚、ベッド横など様々な場所に置くことができます。写真には載っていませんが樹種も豊富に用意しています。

どの製品も時間をかけて丁寧な研磨を行い、非常に手触りの良い仕上がりとなっています。角もきれいに面取りをしていますので触ったときに痛くなく、物がぶつかったりしても欠けにくくなっています。

学科販売会は１１月１４日（木）１３：００～１４：３０となっており、今回紹介した製品以外にも様々な製品をご用意しておりますので、たくさんのご来校をお待ちしております。また、製品の数には限りがございますので、売り切れの場合はご容赦ください。

２学年です！

来週に迫った学校祭に向けて、生徒達は一生懸命に準備を進めています。

今年は練習期間が短くなり、少し大変ではありますが、来校していただく方々に楽しんでもらえるようにステージ演出を考えています。

放課後のリーダー会議で、各グループのリーダーから発表の見所を聞いてきました。

・器楽グループ

　全体合唱と器楽の合奏が見所です！（リーダー　Ｓ・Ｒさん）

・ダンスグループ

　迫力満点のダンスを２曲、練習しています！（リーダー　Ｓ・Ｙさん）

・アートグループ

　今までの努力を色々な方法で表現します！（リーダー　Ｔ・Ｍさん）

・詩グループ

　グループ発表の最後に出てくる「巻物」が見所です！（リーダー　Ｉ・Ｓさん）

↓本日の練習の様子↓

今年度の２学年のテーマは「切磋琢磨」。

仲間と協力しながら頑張ります。

たくさんの御来校をお待ちしています！

１０月１５日（火）、木工科２年生が雨竜町内の公民館で積み木の贈呈式を行いました。１年生のときから製作を続けてきており、

製作期間半年以上という長い期間をかけた大切な積み木をお渡しできる日ということで、生徒もとても楽しみにしていました。

２０１３年から行われているウッドスタート事業ですが、今回の贈呈で通算１３３名に積み木をお渡ししたことになります。

 また、贈呈式では積み木をお渡しして終わりではなく、実際にお渡しした積み木で一緒に遊んで交流も行ってきました。

生徒たちは、「一緒に遊べて楽しかった。」「渡したときに喜んでもらえて嬉しかった。」「頑張って作った甲斐があった。」

とそれぞれの感想を述べていました。

自分たちが苦労して製作したものを直接お渡しして、反応を直に感じることでやりがいを感じることができたようです。

　10月17日木曜日、2学年の生徒は、岩見沢市にあるスターゼンミートプロセッサー株式会社（食肉加工会社）と社会福祉法人クピド・フェア（就労継続支援A型・B型、グループホーム）へ見学に行きました。生徒にとって、見学の一番の目的は、それぞれの施設で働く方々の様子を見て、働くにはどのような力が必要かを考えて、自分に向いているかどうかを考えることです。

　スターゼンミートプロセッサー株式会社で、食肉加工工場で、大量に運ばれてくる牛肉や豚肉を処理する様子を見学した生徒からは、「忍耐力や集中力が必要」「長時間働く体力や包丁を使う技術力が必要」と感じたことを文章にまとめていました。また、自分に向いているかどうかについては「忍耐力をつけた上でやってみたいと思う」「肉の生々しいのが苦手なので向いていない」という感想がありました。

　社会福祉法人クピド・フェアでは、ベアリングの組み立て、電気部品の製造、ペットフードの梱包、黒板消しの組み立て、喫茶店での接客、パン製造、パソコンを使った仕事などを見学しました。ベアリングの組み立てを見学した生徒からは、ミリ単位の小さなボールを部品にはめこまなければならないので、「集中力や正確にこなす力が必要」「器用さや丁寧さが必要」と感じたことを文章にまとめていました。自分が向いているかどうかについては、「細かい作業は得意ではないので無理」「自分にはできそうだと思いました」という感想がありました。また、素敵な喫茶店の様子を見て「接客の仕事に挑戦したい」と感じた生徒もいました。

　今回の職場施設見学では、様々な業種を見られて、自分に向いているかどうかを考える良い機会となりました。今後の進路選択への参考になったと思います。

　９月24日、２年農業科は、雨竜町の農家の方の御協力をいただき、稲刈り・稲架掛け（はさがけ）作業を行いました。

　５月の田植えから４ヶ月が経過し、15㎝ほどの小さかった稲が、黄金色に輝いて穂が垂れていました。

　生徒達は、「こんなに大きくなるんですね。米が沢山なっています！」と感嘆の声をあげていました。

　鎌を使って刈り取り、８束をまとめて紐で縛っていきます。日常の学習の成果を生かしながら、少しずつ要領をつかんで、安全に作業を進めることができました。

　刈り取った稲は、トラックやアルミ２輪車に載せて運搬し、ビニールハウスの鉄骨に１束ずつかけて、稲架掛けをしていきました。

　仲間同士、言葉を掛け合いながら、協力して取り組むことができました。

　生徒達は、「大変だったけれど、楽しかったです。」「貴重な経験をさせていただけて嬉しいです。」と感想を述べていました。

10月末には、新米を給食でいただき、稲わらで縄を製作していきます。

9月9日（月）～9月20日（金）までの９日間、二年生現場実習が行われました。現場実習の目的は、進路決定の参考にするために、「自分がどれくらい働け、どれだけの仕事をできるかを知る」ことです。実習内容は、農作業、リサイクル作業、クリーニング作業、清掃作業、スーパーの品出し、調理補助、フロント業務、塗装作業、保育補助、自動車整備補助などです。1週目はぎこちない様子があったり、実習先でやっていけるか不安そうな生徒もいましたが、2週目は、どの生徒も与えられた仕事に対して、熱心に取り組んでいる様子が見られました。実習先では、忙しいなか、職場の方々に温かく指導をしていただきました。ありがとうございます。今週から学校生活に戻り、実習で教えていただいた清掃のやり方を、すぐに生かしていた生徒もいました。事後学習では、現場実習の振り返りを行い、生徒それぞれができたこと課題となることを考え、今後の学校生活で活かし、来年の現場実習に向けてがんばっていきます。

ジンギスカン屋の開店準備で、店内の清掃を行っています。脂で汚れやすいので念入りに拭いています。巡回に来た教員に気付かない様子で、真剣に取り組んでいました。

実習先の幼稚園で教材を作っています。教材は、牛乳パックが素材の花瓶で、園児が花を生けるのに使われます。工作が得意なので、短時間で集中しながら、園児が喜びそうな花瓶をたくさん作ることができました。

実習先のクリーニング工場で、布団の中の綿を取っています。綿を取った後の布団カバーは再利用されるとのことです。午前2時間、午後2時間、トイレや給水以外は、この作業に集中して取り組んだとのことでした。こちらも真剣な表情で取り組んでいる姿が見られました。

7月8日(月)　５・６時間目に雨竜駐在所所長さんと深川警察署の職員さんをお招きして、

体育館で安全教室を実施しました。

当日は、雨竜駐在所の所長さんからの安全講話に加えて、自転車シミュレーターを使った

自転車運転の技術向上のための講習会も実施されました。

自転車シミュレーターの画面を体育館のステージに映し出し、みんなで自転車運転の状況

を確認しながら、深川警察署の職員さんより安全運転のためのポイントなども伺うことが

できました。

最後は、生徒会の代表生徒より、謝辞を述べて終了しました。

生徒からは、「自転車運転の時のヘルメット大切さを実感しました。」「交通事故には、

あいたくないので、自転車運転の時は、必ずヘルメットを着用します。」などの感想が

寄せられました。

火曜日から木曜日までの1時間目は体力つくりです。

４つのグループに分かれて活動しており、

木曜日は校外を走る通称「マラソン」の活動。

グループ毎に走る距離は異なりますが、

それぞれ記録をとって自分の記録に挑んでいます。

1学期最後のマラソンとなった7月25日。

前日までの蒸し暑さとはうって変わり、

涼しげな風が吹く走りやすいコンディション。

青々とした田んぼの間を抜ける、

雨竜の季節の移り変わりを感じられるコースを

生徒たちは駆け抜けていきます。

こうした活動を通して、働く力の土台となる体力を養成しています。

７月１日（月）、雨竜町の町民の方と毎年恒例のパークゴルフ交流を行う予定でしたが・・・

あいにくの雨のため、雨天中止となってしまいました・・・。

が、雨竜高等養護学校の体育館にて、雨竜町パークゴルフ協会の皆様とボッチャを行い交流学習をしました。

白熱した試合展開に大盛り上がりでした。

雨竜町ライオンズクラブの皆様、雨竜町パークゴルフ協会の皆様、ありがとうございました。

7月11日（木）農業科1年生の作業学習でキャベツの収穫作業を行いました。

収穫したキャベツは学校給食でさまざまなメニューとして提供される他、販売会での販売も行われます。

農業科で育てているキャベツは「初恋」という品種で、甘くてとてもおいしいキャベツです。

この日は給食用のキャベツを4玉収穫したほか、畑の除草作業も行いました。気温が高く非常に暑い中での作業でしたが、生徒達はこまめに水分補給をしながら互いに声を掛け合い、作業に取り組んでいました。

木曜の給食は収穫したキャベツを使ったキャベツとしらすのスパゲティでした。

6月20日(木)5･6校時に総合避難訓練が行われました。

総合避難訓練では、火災による避難訓練に加えて、救助袋体験、水消火器訓練、煙体験と

4つの訓練に総合して取り組む時間を設けて、実施されました。

避難訓練は、朝からのあいにくの天候のため、グラウンドがぬかるむ状態であったため、

直前に、体育館への避難となりましたが、生徒は慌てずに避難することができました。

救助袋体験、水消化器体験、煙体験、すべての体験に取り組むことができ、

生徒にとって有意義な時間となりました。

また、消防署の署員の方から、避難方法の最新の情報として、「お(おさない)」「か(かけない)」

「し(しゃべらない)」「も(もどらない)」に加えて「ち(ちかよらない)」が増えているとの

情報が伝えらました。火災は大人の身長をこえると、消化器での消火が難しくなるとの話しがあり、

そのような場合には、「ちかよらない」で、すぐに避難することが望ましいとの話がありました。

生徒にとって、大変有意義な情報も聞ける機会となりました。

写真は訓練の様子です。

６月１８日（火）生産技術科ハウス内にて、成長したキャベツの苗を個別にポットに植え替える「ポットあげ」の作業に取り組みました。

この時期の作業学習は、天候にも左右されるため、雨など畑での作業が難しいときには、このように室内での作業に切り替えて行っています。

本日の作業で行ったキャベツの苗は、これからの気温にもよりますが７月上旬、畑に植える予定です。

最終日の朝、いつもより早い起床に眠たい表情で朝食会場に集まる生徒たち。

荷物を整えてバスで向かうのは、羽田空港に隣接するJAL SKYMUSEUM。

最初に教室で簡単なレクチャーを受け、展示施設を自由に見学。

歴代CAの制服や航空機の変遷などが展示されている中、一番人気はパイロットやCAの制服を着てコスプレして写真が撮れるコーナー。生徒と共に教員も一緒にコスプレ！大人が一番喜んでいたのは秘密です。

二番人気はコックピットを模した座席に座れるコーナー。パイロット気分で操作盤を触っていました。

展示施設のあとは、お待ちかねの格納庫ツアー。本物の飛行機が整備されている場所に入り、ガイドの職員さんの説明を聞きながら、整備の内容や機種の特徴などを学びます。

飛行機の真横まで行って、その大きさを迫力満点に感じることができました。

格納庫は滑走路に面しており、飛行機の離着陸を間近に見ることもできました。

最後は全員で集合写真！

なかなか見学できない場所に入ることができて、生徒たちも良い思い出になったと思います。

帰りの飛行機の出発が遅れ、学校到着も30分遅れましたが、全員が雨竜の地に戻ってくることができました。

解散式も無事に終え、生徒たちは帰路につきました。

保護者の皆様、荷物の準備や送り迎えなど、ご協力をいただきありがとうございました。

今回の学習を通して学年の団結力も高まりました。これからの体育大会、学校祭と生徒たちのさらなる活躍にご期待ください。

（文責：学年主任W）

　５月27日から５月31日まで、５日間の終日作業を行いました。

　「仲間の動きを見て、声を掛け合って作業を進める」「指示を聞いて、作業内容を理解する。分からなかったらすぐに聞く」など、日常の作業学習の中での課題の達成を目標に掲げて取り組みました。

　田植え体験、ハウスのビニール張り、花苗の手入れなど作業内容が多岐に渡り、気力と体力が試されました。

　最終日は、保護者や教職員を対象に販売会を行いました。

　花や野菜の知識を伝えたり、お客様の要望に応じたりする等、学習の成果を発揮しながら接客していました。

　今後も、さらに成長していくことができるように、学習を積み重ねていきます。

３日目は5グループに分かれてディズニーランド内を自主研修。

テーマごとに分かれて事前学習に取り組み、

乗るアトラクションや食べたいグルメなどを調べてきました。

お目当てのアトラクションに乗って絶叫し、お目当てのスイーツを頬張りお腹も満足。

夜のパレードが終わるまでパークに滞在し、1日歩いて疲れたはずの生徒たちも、笑顔いっぱいでホテルへ戻りました。

天気も終始穏やかで、雨にあたられることもなく、

暑すぎず寒すぎずの絶好のディズニー日和でした。

2日目は5グループに分かれての都内自主研修。

テーマごとに分かれて事前学習に取り組み、行き先を計画してきました。

グループごとに分けて写真たっぷりで記事をお送りします。

②グループ　東京駅、上野、浅草方面

②グループは「東京を食べ尽くそう」をテーマに、東京駅、上野アメヤ横町、浅草で食べ歩きをしました。

東京駅では最初に六厘舎という有名店でつけ麺を堪能しましたが、午前中の早い時間ということもあり、挑戦した生徒は２名だけでした…。

しかし他の生徒もキャラクターストリートでお目当てのグッズやお土産を買うことができ喜んでいました。

その後はポケモンセンターを経由しつつ、上野アヤメ横町でケバブなどを食べました。

ケバブ屋では陽気で面白い店員さんとの出会いもあり、生徒は大変楽しそうでした。

その後は上野動物園を散策し、パンダも見ることができました（熟睡していましたが…）。

最後は浅草でメンチカツ、抹茶スイーツ、もんじゃなど、各々の食べたいものを堪能し、東京での自主研修を終えました。

お腹も心も充分満たされた１日だったのではないでしょうか。

2日目は5グループに分かれての都内自主研修。

テーマごとに分かれて事前学習に取り組み、行き先を計画してきました。

グループごとに分けて写真たっぷりで記事をお送りします。

⑤グループ　秋葉原方面

⑤グループ、「オタク道（どう）」は「秋葉原」を中心に研修計画を立てて自主研修を行いました。

各々が好きな作品やキャラクターのTシャツを購入、着用し、秋葉原の雰囲気を全力で楽しむことができました。

グループテーマの「皆の行きたい場所は必ず行こう！」を達成すべく、「ドン．キホーテ」や「アニメイト」「コトブキヤ」など様々な店舗を巡り、アニメやゲーム、キャラクターのグッズを購入したり、秋葉原限定の商品を購入したり、有意義な時間を過ごすことができました。

お昼には、「モンハン酒場」で昼食を食べ、ゲーム内に出てくる「こんがり肉」や「回復薬」を飲食し、記念写真も撮影してハンターの気分を味わうことができました。

総歩数約24000歩！ビルの階段にも負けず、歩き抜きました！

2日目は5グループに分かれての都内自主研修。

テーマごとに分かれて事前学習に取り組み、行き先を計画してきました。

グループごとに分けて写真たっぷりで記事をお送りします。

④グループ　台場、秋葉原方面

グループテーマ『推しに全力疾走！電車に全力乗車！迷子に全力警戒！』を基に、お台場、秋葉原へ行ってきました。ホテルから一つ目の研修先であるお台場までは、３回の乗り継ぎがありましたが、人の流れにもうまくのることができ、間違うことも時間をかけることも迷うこともなく到着できました。

お台場では、等身大ガンダムの大きさに口をアングリと開け、フジテレビでミーハーな気分になり、北海道にはないファミレス「ジョナサン」の昼食＆デザートでお腹いっぱいになって充実した時間を過ごすことができました。

秋葉原では、「アニメイト」や「コトブキヤ」でお財布と相談しながら推し活に全力を注ぎ、スイーツを堪能して少し疲れた体にエネルギーチャージをしました。

たくさん歩いて、たくさん階段を昇降して身体的な疲れはありましたが、それ以上に、グループのメンバーと一緒に今までにはない経験をできたことで、とっても充実した有意義な１日となりました。

2日目は5グループに分かれての都内自主研修。

テーマごとに分かれて事前学習に取り組み、行き先を計画してきました。

グループごとに分けて写真たっぷりで記事をお送りします。

③グループ　渋谷、新大久保、原宿方面

東京メトロにゆられて、まず向かった先はSHIBUYA１０９です。

みんなでプリクラを撮ったり、かわいいアクセサリーや小物を見て楽しみました。

次に向かったのは、新大久保です。

スキンガーデンやイロハニでたくさんのコスメを買いました。ドキドキしながら店員さんに質問をしましたね。

絵の中のカフェがコンセプトの２Dカフェにも行きました。

最後は、原宿の竹下通りです。

有名TikTokerしなこちゃんプロデュースのお店に行ったり、原宿アルタで買い物したり、

韓国で大人気のヤンニョムのかかった骨なしチキン、タッカンジョンを食べました。

全員で協力して東京メトロやJR山の手線に乗って目的地を目指すことができました。

思い出に残る良い１日になったと思います。

2日目は5グループに分かれての都内自主研修。

テーマごとに分かれて事前学習に取り組み、行き先を計画してきました。

グループごとに分けて写真たっぷりで記事をお送りします。

①グループ　スカイツリー、浅草方面

スカイツリーでは「でかっ」と高さに驚きつつも展望台からの景色を堪能しました。

すみだ水族館では間近で生き物を眺めたり写真を撮影したりしました。

浅草では食べ歩きをし、有名な雷門や仲見世通り、浅草寺を見て「人混みすごい！テレビでよく見るやつ！」などと言いながら普段は食べられない物をたくさん食べました。

東京駅では駅構内の目的地に行けずにふらふらすることもありましたが、目的の六厘舎のつけ麺を食べ、「今日食べた中で一番美味しかった！」という生徒もおり、他にもたくさんの場所に行きましたが、グループ全員がそれぞれ感じ、いろいろな楽しみ方をすることができました。

出発時の雨竜の天気は小雨。

校舎内での出発式には、3学年全生徒31名が顔を揃えた。

直前の体調不良を含め、全員参加できるかいろいろあったが、

そうした経緯を考えると感慨深い。

雨の高速を走り、一路新千歳空港へ。

初めて飛行機に乗る生徒も多い中、特に問題なく空の旅を過ごせた。

定刻通り羽田空港着。天気は晴れ！バスで上野へ。

首都高から見える東京タワーやスカイツリーに心躍る生徒たち。

国立科学博物館での研修は学級ごと。

それぞれ事前に調べた場所を見学し、

最後に外で集合写真。31人全員いることが嬉しい。

このあとホテルへ移動し夕食。

体調を崩す生徒もなく、無事に1日目を終えました。

文責：学年主任W

5月16日～17日、1泊2日の日程で、2学年一同、札幌市、北広島市方面へ宿泊研修へ行ってきました。

天気にも恵まれ、1日目の事業所見学、札幌市近郊のグループ別自主研修を無事終えることができました。

2日目は札幌芸術の森美術館の見学を行いました。
ダイナミックな作品に圧倒されながらも、作品の良さや、作者の想いを考えながら鑑賞を行いました。

事後学習では、一人ひとり研修の思い出をレポートにまとめる活動を行い、活動を締めくくりました。
※iPadを使ってまとめたレポートを一部紹介します。

舞浜のホテルを出発した一行は、一路羽田空港に隣接するJAL SKYMUSEUMへ。

教室で講習を受けた後、展示施設を見学したり、

パイロットや客室乗務員の制服を着て記念撮影をしたり、

コックピットの座席に座ったりと楽しむ生徒たち。

そしてヘルメットを着用して格納庫内を見学。

間近で見る飛行機の迫力に生徒たちは圧倒された様子。

帰りの飛行機は、そこで学んだ知識を得て乗るエアバス機でした。

学校到着が遅れたものの、無事に４日間の行程を終え、

生徒は全員家庭に帰っていきました。

来週以降、写真入りの記事を順次掲載していきます。